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Procesos Auxiliares del Aprendizaje: El punto de vista de Pozo Munido es integrar los procesos de aprendizaje asociativo y constructivo, como ya se ha dicho; pero son necesarios además lo que él llama otros procesos auxiliares, que van más allá de la adquisición y cambio de nuestros conocimientos: Atención, motivación, recuperación y transferencia.
Motivación: Hablar de motivación es hablar de la disposición, de las «ganas», del querer hacer, del porqué de la conducta a aprender. Este proceso es dinámico y depende de factores externos e internos que los formadores tenemos que considerar. Cuántas veces hemos comentado cuánto cambiaba una materia dependiendo de la persona que la impartía.
