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El trabajo colaborativo es una metodología primordial de los enfoques actuales de Desarrollo Profesional Docente y su esencia es que los maestros y maestras “estudien, compartan experiencias, analicen e investiguen juntos acerca de sus prácticas pedagógicas, en un contexto institucional y social determinado” (Vaillant, 2016, p. 11). Aprender de manera colaborativa consiste en trabajar en …

La demanda cognitiva se refiere a las operaciones mentales que se activan en los estudiantes al realizar una determinada tarea. A mayor número de operaciones mentales requeridas para ser resuelta la tarea, mayor es la demanda cognitiva de la misma. Las tareas aumenta de un nivel a otro. Es importante no confundir complejidad con dificultad …

Los trastornos del lenguaje están relacionados con el desarrollo de las personas, inician en la infancia y pueden prolongarse hasta la edad adulta, no se relacionan con la inteligencia, sin embargo pueden ser obstáculo para el aprendizaje; los más conocidos son:   La dislexia La dislexia es uno de los trastornos del lenguaje que supone …